Sorry, het lukt me niet om foto's aan de berichten toe te voegen. Ik probeer het later nog een keer.7/6/2022
0 Reacties
We trokken richting het strandje van de Oude Dokken voor een workshop van Dokano. We leerden over afval, hoe het in het water terecht komt en hoe we beter kunnen sorteren. Daarna gingen we zelf met de kajak het water op. Met grijpertjes probeerden we zoveel mogelijk afval te verzamelen. Op het einde van de voormiddag hadden we zo'n 23 kilo verzameld. Hierbij waren ook enkele vreemde vondsten: een wiel, een skelet van een hondenhoofd, een boor met frietjes, een oude schoen,... Sinds februari gaan we op donderdag telkens twee lesuurtjes muzikaal aan de slag, eerst met juf Lisa en later met meester Lomme. We trokken ook een dag naar de academie voor muziek, woord en dans om er samen te musiceren.
Op vraag van de kinderen werkten we tijdens de lessen wereldoriëntatie uitgebreid rond het geloof van de verschillende kinderen in de klas: islam, christendom, jodendom, hindoeïsme of helemaal niet gelovig. We gingen hierover respectvol in gesprek, we bezochten een klooster/kapel en een moskee en we vierden samen het einde van de ramadan met een hele hoop lekkers.
We trokken naar de Blaarmeersen voor een dag vol sport en spel: hoogteparcours, kajak, boogschieten, voetbal, skateboarden, vlotten bouwen, ... En tijdens de middag konden we met de voetjes in het water.
Doorheen een aantal lessen maakten we kennis met 2 Guatemalteekse kinderen. We leerden hoe zij leven in de stad en op het platteland en wat zij zoals doen doorheen hun dag.
Daarna gingen we op inleefatelier bij Studio Globo. We stapten er op de bus en kwamen uit in een helemaal andere wereld. Sommigen van ons gingen op pad in een Guatemalteeks dorp en anderen kwamen terecht in de stad. Jammer genoeg werden bijna alle kinderen er gedwongen om hard te werken voor weinig geld. Op het einde van de voormiddag besloten we om allemaal samen actie te ondernemen! We sloten af met tortilla's en muziek! Op deze manier maakten we kennis met een vrij onbekend land en leerden we over ongelijkheid en het belang van eerlijke prijzen voor geleverd werk. Elk jaar bezoeken we met de klas een aantal secundaire scholen, zodat de kinderen na twee jaar al een beetje weten wat ze mogen verwachten wanneer ze de grote stap zetten naar een nieuwe school. Dit jaar bezochten we IVV en Richtpunt. |